PRIVACY A SCUOLA

PRIVACY A SCUOLA

Certificazioni scuola riconosciute MIUR
PRESENTAZIONEIl Regolamento Europeo sulla protezione dei dati personali (GDPR), introduce la formazione obbligatoria per tutti coloro che trattano dati personali. In particolare l’Articolo 29 “Trattamento sotto l’autorità del titolare del trattamento o del responsabile del trattamento”“Il responsabile del trattamento, o chiunque agisca sotto la sua autorità o sotto quella del titolare del trattamento, che abbia accesso a dati personali non può trattare tali dati se non è istruito in tal senso dal titolare del trattamento, salvo che lo richieda il diritto dell’Unione o degli Stati membri.”L’impatto del Regolamento sulla obbligatorietà della formazione è molto forte e sancisce un forte cambio di rotta rispetto a quanto previsto dal “vecchio” Codice Privacy (ante riforma D.lgs. 101/2018).A tal proposito l’adempimento dell’obbligo formativo assume anche la veste di attuazione di una misura di sicurezza, dato che, proprio l’articolo…
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RESPONSABILE DELLA PROTEZIONE DEI DATI (D.P.O.)

RESPONSABILE DELLA PROTEZIONE DEI DATI (D.P.O.)

Certificazioni scuola riconosciute MIUR
PRESENTAZIONEIl Regolamento Europeo sulla protezione dei dati personali (GDPR), introduce la figura del DPO (Data Protection Officer). Il nostro corso è completo e prepara alla professione del responsabile della protezione dei dati personali.Il corso tratta ed approfondisce gli argomenti relativi al RGPD e consente di acquisire e certificare le competenze necessarie per la realizzazione dei compiti e delle funzioni del DPO.L’iter formativo prevede anche l’acquisizione di competenze trasversali giuridiche e tecniche in relazione al quadro normativo delineato dal RGPD ed alle best practices in materia di sicurezza delle reti.La durata del corso di 100 ore comprende:Il tempo di studio del materiale fornito in piattaforma.Il tempo degli esami/test su piattaforma.La durata del corso, quindi, può variare in base alla gestione personale dello studio.CARATTERISTICHE CORSODurata: 100 oreModalità: e-learning – Attività, risorse ed assistenza tutoriale on…
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CORSO DI CODING A SCUOLA

CORSO DI CODING A SCUOLA

Certificazioni scuola riconosciute MIUR
PRESENTAZIONEIl coding a scuola non deve essere considerato una disciplina di insegnamento o una materia a sé stante, ma è un metodo didattico adatto a discipline sia scientifiche sia umanistiche. È basato principalmente sul problem solving e ha l’obiettivo di stimolare lo sviluppo del cosiddetto pensiero computazionale. Definire le competenze di cui i nostri studenti hanno bisogno è una sfida ben più ampia e strutturata di quella che il sentire comune sintetizza nell’uso critico della Rete, o nell’informatica. Dobbiamo affrontarla partendo da un’idea di competenze allineata al ventunesimo secolo: fatta di nuove alfabetizzazioni, ma anche e soprattutto di competenze trasversali e di attitudini da sviluppare.In particolare, occorre rafforzare le competenze relative alla comprensione e alla produzione di contenuti complessi e articolati anche all’interno dell’universo comunicativo digitale, nel quale a volte…
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LA DIDATTICA CON IL TABLET

LA DIDATTICA CON IL TABLET

Certificazioni scuola riconosciute MIUR
PRESENTAZIONELo sconfinato orizzonte delle possibilità di uso dei tablet nella didattica e nella vita quotidiana va ben oltre le previsioni e i desideri dei più creativi tecnologi che resero possibile la diffusione delle tecnologie di rete a partire dagli anni ‘90. L’idea di un dispositivo mobile, tascabile, che avesse le funzioni di un assistente personale era ancora ispirata alle metafore descrittive derivate dalle scienze cognitive, come per esempio il concetto di “amplificatore cognitivo”, la funzione di “supporto di memorizzazione” oppure di “organizzatore di informazioni”.Gli attuali dispositivi portatili, infatti, dispongono di caratteristiche hardware aggiuntive rispetto alle ormai superate “agende elettroniche”, ora ridotte ad una delle tante “App” presenti nei tablet e negli smartphone. I nuovi dispositivi si offrono come ambienti di produzione di testi, di presentazioni mediali, di grafici, ma anche…
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USO DIDATTICO DELLA LIM

USO DIDATTICO DELLA LIM

Certificazioni scuola riconosciute MIUR
PRESENTAZIONELa Lavagna Interattiva Multimediale, indicata con l’acronimo LIM, è ormai entrata nelle pratiche didattiche delle scuole italiane. La LIM trova impiego in tutte le diverse aree disciplinari e a tutti i livelli scolastici, ma rischia di rimanere uno strumento vuoto, se gli insegnanti non decidono di utilizzarla nel pieno delle sue potenzialità.Deve crearsi quell’equilibro tra metodologia e tecnologia affinché diventi un valore aggiunto all’insegnamento per integrare:la padronanza tecnologica dello strumentole risorse didattiche digitalii Learning Object all’interno delle proprie lezionila consapevolezza degli obiettivi didattici che si vogliono raggiungere.CARATTERISTICHE CORSODurata: 200 oreModalità: e-learning – Attività, risorse ed assistenza tutoriale on lineCosto: € 200,00 pagabili con bonifico bancario, carta del DocenteCertificazione: al termine del corso sarà rilasciata la certificazione delle competenze acquisiteValidità: Il corso di 200 ore, consentirà di acquisire 0,5 punti nelle graduatorie dei docenti di II e di III fasciaOBIETTIVI FORMATIVI• Sviluppare…
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MANAGEMENT LM-77

MANAGEMENT LM-77

Corsi di laurea magistrale
PRESENTAZIONE Il Corso di Laurea Magistrale Online in Management consente ai suoi laureati di acquisire avanzate conoscenze in tema di governo delle aziende e di gestione dei loro processi e delle loro funzioni. Essi acquisiscono autonomia: nell'individuare le esigenze aziendali rilevanti; nel definire un approccio analitico appropriato per le necessarie analisi; nel prospettare potenziali soluzioni e innovazioni, valutando in modo attento le implicazioni sia di primo (tecniche) che di secondo (strategiche e organizzative) ordine che da esse possono scaturire. I laureati magistrali possono così interfacciarsi con manager anche di alto livello, comprendono la rilevanza sistemica dei compiti assegnati ed elaborano utili suggerimenti o risultati derivati grazie alla loro autonoma capacità di giudizio e alla loro iniziativa. La capacità di individuare e definire con precisione i problemi acquisisce per i laureati magistrali rilevanza…
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RELAZIONI INTERNAZIONALI PER LO SVILUPPO ECONOMICO LM-52

RELAZIONI INTERNAZIONALI PER LO SVILUPPO ECONOMICO LM-52

Corsi di laurea magistrale
PRESENTAZIONEIl Corso di Laurea Magistrale in RELAZIONI INTERNAZIONALI PER LO SVILUPPO ECONOMICO offre una preparazione mirata a permettere l'analisi, l'interpretazione e la valutazione dei fenomeni di internazionalizzazione delle relazioni commerciali, nonché della loro dinamica evolutiva nello spazio e nel tempo, con particolare riferimento alle questioni relative alla localizzazione delle attività economiche, alla fruizione delle libertà economiche fondamentali del Mercato Interno e all'accesso e alla gestione dei finanziamenti dell'Unione Europea.Il percorso formativo si articola principalmente in due ambiti di conoscenze teorico-pratiche: quello relativo ai profili giuridici e quello relativo agli aspetti economici. La didattica si avvale, oltre che delle tradizionali lezioni frontali erogate in modalità telematica, anche di metodi didattici interattivi che mirano a sviluppare e potenziare capacità di ragionamento, gestione ed elaborazione delle informazioni e problem-solving quali la presentazione e/o…
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PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI LM-51

PSICOLOGIA DEL LAVORO E DELLE ORGANIZZAZIONI LM-51

Corsi di laurea magistrale
PRESENTAZIONEIl Corso di Laurea Magistrale Online in Psicologia del lavoro e delle organizzazioni promuove conoscenze avanzate, nonché competenze metodologiche, relazionali e riflessive, come pure abilità tecniche necessarie allo psicologo sociale per intervenire nei contesti lavorativo-organizzativi nel quadro di un'ottica di mercato.L'obiettivo principale dell'attività formativa professionalizzante di questo corso di laurea magistrale è rappresentato dalla gestione del personale che lavora in contesti organizzativi di vario ordine e grado, con inclusione quindi di attività piuttosto diversificate ma tutte oramai divenute classiche per il profilo professionale dello psicologo che lavora in tale ambito, quali: reclutamento, selezione, valutazione, formazione, sviluppo, coaching, eccetera.A questo ambito se ne affiancano altri più innovativi ma in costante crescita e rapida evoluzione, i quali sempre più spesso si intrecciano con l'ambito precedente, quali: comunicazione interna ed esterna; gestione di aspetti di…
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INGEGNERIA GESTIONALE LM-31

INGEGNERIA GESTIONALE LM-31

Corsi di laurea magistrale
PRESENTAZIONEIl corso, per meglio rispondere alle molteplici esigenze delle imprese, è articolato in due curricula:Ingegneria Gestionale per la Gestione del RischioIngegneria Gestionale per la Trasformazione DigitaleIl Corso di Laurea Magistrale in "Ingegneria Gestionale" forma figure professionali di elevato livello, in grado di coniugare strumenti e metodi di pianificazione. Il livello di approfondimento dei temi trattati durante il percorso formativo caratterizza il Laureato Magistrale per un'elevata preparazione tecnico-culturale nei diversi campi gestionali dell'ingegneria. Egli ha consapevolezza e capacità di assunzione di responsabilità per una molteplicità di ruoli e figure professionali, oggi estremamente ricercate da tutte le grandi e medie aziende, ma spesso valorizzato anche in realtà di dimensioni più ridotte nelle quali può assumere rapidamente ruoli apicali.Le attività formative offerte nel corso di laurea magistrale sono state progettate per creare una…
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GIURISPRUDENZA LMG-01

GIURISPRUDENZA LMG-01

Corsi di laurea magistrale a ciclo unico
PRESENTAZIONEll Corso di Laurea Online in Giurisprudenza si propone di formare gli studenti al dominio dei principali saperi dell'area giuridica, con un equilibrato rapporto tra la formazione culturale di base, la formazione sui fondamenti e sugli aspetti sistematicamente più rilevanti delle principali discipline di diritto positivo e la formazione in discipline affini od integrative rilevanti per la comprensione della dinamica del diritto. In particolare, è assicurata la formazione negli ambiti storico-filosofico, privatistico, pubblicistico, processualistico, penalistico e internazionalistico, nonché in ambito istituzionale, economico, comparatistico e comunitario.Il Corso, con lo studio approfondito delle materie civilistiche, comparatistiche, penalistiche e processualistiche, al termine del quinquennio, si propone di dare agli studenti la piena capacità di analisi e di combinazione delle norme giuridiche, nonché la capacità di impostare le linee di ragionamento e di argomentazione adeguate per…
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