LETTERE, SAPERE UMANISTICO E FORMAZIONE L-10

PRESENTAZIONE

Il Corso di Laurea Triennale Online in Lettere, Sapere Umanistico e Formazione fornisce gli strumenti di analisi, metodologici, critici e disciplinari per la conoscenza della letteratura, delle arti e, più in generale, delle culture antiche, medievale, moderna e contemporanea, delle loro origini ed evoluzioni nello spazio e nel tempo, della loro capacità di alimentare propaggini ulteriori. Necessarie, a tale scopo, sono prima di tutto le conoscenze di ordine linguistico, letterario, pedagogico, storico, geografico.

Il Corso intende rispondere all’esigenza di formare laureati in grado di:

• contribuire alla conservazione del patrimonio storico-letterario, linguistico, museale anche di fronte alle sfide imposte dai mutamenti tecnologici e sociali del tempo presente;
• classificare, catalogare, indicizzare ed etichettare documenti o volumi, anche aggiornando e gestendo banche dati e archivi cartacei e digitali;
• inserirsi professionalmente nel contesto del sistema dell’informazione e della comunicazione;
• inserirsi nei nuovi ambiti occupazionali legati ai settori della creatività, della cultura e della conoscenza;
• inserirsi nell’ambito delle attività legate al sistema della formazione professionale.

PIANO DI STUDI – STATUTARIO

Anno	Insegnamento	Codice	CFU
1	Linguistica generale	L-LIN/01	12
1	Lingua e letteratura latina	L-FIL-LET/04	12
1	Storia greca	L-ANT/02	12
1	Metodologie e tecnologie per la didattica	M-PED/03	6
1	Letteratura italiana	L-FIL-LET/10	9
1	Lingua Inglese	L-LIN/12	6
1	Prova di abilità informatica	INF/01	3
2	Letteratura italiana 2	L-FIL-LET/10	9
2	Progettazione e valutazione	M-PED/04	6
2	Insegnamento a scelta		6
2	Linguistica italiana	L-FIL-LET/12	12
2	Diritto privato	IUS/01	6
2	Sociologia dell’educazione	SPS/07	9
2	Storia moderna	M-STO/02	6
2	Storia dell’arte moderna	L-ART/02	6
3	Storia contemporanea	M-STO/04	6
3	Geografia	M-GGR/01	12
3	Letteratura italiana contemporanea	L-FIL-LET/11	6
3	Insegnamento a scelta		9
3	Storia dell’arte contemporanea	L-ART/03	6
3	Comunicazione di massa e new media	SPS/08	12
3	Altre conoscenze utili per il mercato del lavoro		3
3	Prova Finale		6

PIANO DI STUDI – INDIRIZZO EDITORIA DIGITALE

Anno	Insegnamento	Codice	CFU
1	Linguistica applicata e digitale		12
1	Cultura classica e lingua latina		12
1	Storia greca e formazione della persona		12
1	Pedagogia e didattica dell’editoria digitale		6
1	Letteratura italiana e new media		9
1	Lingua inglese per l’editoria e la scrittura		6
1	Informatica per l’editoria		3
2	Letteratura italiana e letteratura giovanile		9
2	Didattica della media education		6
2	Insegnamento a scelta		6
2	Pragmatica e comunicazione narrativa		12
2	Diritto della proprietà intellettuale e delle tecnologie digitali		6
2	Sociologia degli ambienti web e Internet studies		9
2	Storia ed economia del mondo moderno		6
2	Storia dell’arte moderna	L-ART/02	6
3	Comunicazione di massa e new media	SPS/08	12
3	Storia del giornalismo		6
3	Geo-comunicazione		12
3	Letteratura italiana contemporanea e sistema editoriale		6
3	Insegnamento a scelta		9
3	Storia dell’arte contemporanea	L-ART/03	6
3	Altre conoscenze utili per il mercato del lavoro		3
3	Prova Finale		6

OBIETTIVI FORMATIVI

• padronanza, nell’utilizzo in forma scritta e orale, della lingua italiana nei registri appropriati ai diversi contesti di comunicazione;
• conoscenza della cultura letteraria, linguistica, storica, geografica e artistica dell’età antica, medievale, moderna e contemporanea con conoscenza diretta di testi e documenti (perlopiù in lingua originale);
• capacità di analisi delle differenti forme di testualità (non solo di tipo letterario) ricondotte al loro genere e al loro contesto d’origine come fenomeni culturali nella storia e nella società;
• capacità di osservazione e valutazione critica dei diversi fenomeni espressivi e artistici, anche in forma comparata;
• una sicura padronanza, in ottica diacronica e sincronica, dei processi storici entro cui si dispiegano i fenomeni culturali dell’età antica, medievale, moderna e contemporanea;
• conoscenza dei principali metodi di divulgazione didattica dei contenuti disciplinari e della valutazione dell’apprendimento;
• competenze espressive e comunicative in una lingua straniera dell’UE (oltre a quella italiana) con riferimento anche ai lessici disciplinari;
• capacità di utilizzare in maniera adeguata i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza;
• capacità di comunicare le conoscenze in diversi contesti;
• conoscenza delle correlazioni storico-sociali tra fenomeni linguistici, letterari e, lato sensu, culturali.

SBOCCHI OCCUPAZIONALI

Promotore di attività per l’industria culturale e creativa, ovvero professionisti in grado di promuovere e disseminare la conoscenza del patrimonio culturale, letterario, storico, artistico, progettare attività (eventi, pubbliche presentazioni, progetti) finalizzate alla conservazione, comunicazione e gestione del patrimonio culturale, letterario, storico, artistico, realizzare prodotti e contenuti audiovisivi incentrati sulla conoscenza del patrimonio culturale, letterario, storico, artistico e, inoltre, finalizzati al recupero e alla divulgazione, anche in formato elettronico, di dati ed elementi informativi (testi, immagini, documenti) d’interesse.

Sbocchi occupazionali in:

• enti pubblici (locali o nazionali), cooperative, fondazioni e società di servizi, imprese impegnati in attività di promozione e tutela del patrimonio culturale materiale e immateriale;
• istituti culturali in Italia e all’estero;
• industrie editoriali e agenzie di pubblicità, della comunicazione e della divulgazione storico-letteraria nella creazione di contenuti divulgativi;
• società di produzione, organizzazione, distribuzione di eventi artistici e cinematografici;
• festival di settore, come addetto alle relazioni pubbliche, all’ufficio stampa, alla redazione dei testi divulgativi;
• archivi, biblioteche, mediateche, centri di documentazione, come supporto alla catalogazione e organizzazione dei testi e delle fonti o alla presentazione al pubblico del patrimonio;
• servizi museali e mostre, per la collaborazione alla catalogazione dei materiali, all’organizzazione di visite guidate, allestimenti, alla redazione dei cataloghi.
• enti e istituzioni, pubbliche e private, per il cinema e la televisione;
• industria della pubblicità;
• archivi, biblioteche, mediateche, centri di documentazione, come supporto alla presentazione dei testi e delle fonti;
• servizi museali e nelle mostre, come collaboratore agli allestimenti e alla redazione dei cataloghi e dei testi di presentazione dei materiali anche su canali telematici e social.

Docente della formazione professionale, ovvero professionisti capaci di individuare i bisogni formativi, anche in contesti differenziati, di progettare attività formative, di preparare le lezioni e il materiale didattico, di valutare le capacità e le risorse degli allievi, di gestire le aule e i laboratori, di esaminare e valutare gli allievi, di impartire lezioni in aula o fornire supporto alla didattica.

Sbocchi occupazionali in:

• enti della formazione professionale, associazioni del terzo settore e centri di cooperazione internazionale;
• docenza nei corsi di qualificazione;
• organizzazioni di supporto alla progettazione, organizzazione e gestione dei corsi;
• servizi di gestione delle aule e dei rapporti con i discenti;
• servizi di supporto agli esperti nel monitoraggio e nella valutazione delle attività di formazione svolte.

Redattore di testi on line, ovvero professionisti in grado di produrre o offrire consulenza nella produzione di contenuti, incentrati sul sapere umanistico, per il settore audiovisivo e per siti informativi e divulgativi online, di produrre soggetti e adattamenti di testi (letterari e/o paraletterari; iconografici) anche in contesti cinematografici, televisivi o relativi ad altri codici.

Sbocchi occupazionali in:

• libera professione per la stesura di contenuti culturali per il cinema, la televisione e i siti web;

CONOSCENZE E ABILITA’ RICHIESTE PER L’ACCESSO

L’iscrizione al corso di laurea triennale richiede il possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo conseguito all’estero e riconosciuto in Italia. La frequenza al corso può essere subordinata ad un’adeguata conoscenza e competenza di base rispetto agli obiettivi del corso medesimo, e la relativa verifica si svolgerà tramite somministrazione di un questionario conoscitivo.

COSTI E ISCRIZIONE

Il costo della retta è di € 3400 per anno accademico. Tuttavia, grazie alla partnership di Sos Formazione con UniPegaso, il costo della retta sarà di € 2200 all’anno per ogni anno accademico con un risparmio di circa 1200 € annui. 

 

Oltre al costo della retta universitaria, lo studente è tenuto altresì al pagamento della seguente tassa:

·        Tassa servizi allo studente, pari a euro 282,00.

 

A seconda dei casi, potranno essere applicate ulteriori agevolazioni economiche che consentono di abbassare il costo della retta fino a 1700 euro l’anno.

Per poter usufruire di tali agevolazioni, è necessario essere titolari di una Sos Formazione Fidelity Card!