PRESENTAZIONE
Il percorso di Laurea Magistrale in Linguistica Moderna (LM-39), erogato in modalità e-Learning, si propone di soddisfare una crescente esigenza culturale e formativa nel contesto dei saperi linguistici, anche digitali. A questo scopo si propone di offrire agli studenti gli strumenti, le competenze e le metodologie necessarie ad una comprensione di livello specialistico della struttura e dell’evoluzione della linguistica e della letteratura e delle relative implicazioni nel quadro più generale delle scienze cognitive, sociali, culturali e della comunicazione, anche in riferimento alle nuove tecnologie digitali.
La laurea in Linguistica Moderna consente ai discenti di completare, integrare e portare a un livello più avanzato le conoscenze acquisite nei precedenti percorsi formativi, collegandole, tanto dal punto di vista tecnico che da quello pedagogico, alle recenti innovazioni digitali dei sistemi della comunicazione.
Consente, nel dettaglio, di acquisire una formazione utile ad accedere, previo perseguimento dei percorsi di abilitazione e concorsuali previsti dalla normativa vigente, all’insegnamento negli istituti scolastici pubblici e privati.

PIANO DI STUDI – STATUTARIO
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Linguistica italiana | L-FIL-LET/12 | 12 |
| 1 | Insegnamento a scelta caratterizzante | 9 | |
| 1 | Lingua e letteratura latina | L-FIL-LET/04 | 12 |
| 1 | Insegnamento a scelta caratterizzante | 6 | |
| 1 | Insegnamento a scelta caratterizzante | 6 | |
| 1 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 1 | Sistemi di elaborazione delle informazioni | ING-INF/05 | 6 |
| 2 | Critica letteraria e letterature comparate | L-FIL-LET/14 | 6 |
| 2 | Idoneità di lingua inglese | NN | 6 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 12 | |
| 2 | Filosofia della comunicazione e del linguaggio | M-FIL/05 | 9 |
| 2 | Psicologia sociale | M-PSI/05 | 9 |
| 2 | Prova Finale | 18 |
Insegnamenti a Scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Gli usi sociali e politici dell’arte contemporanea | L-ART/03 | 9 |
| Storia contemporanea | M-STO/04 | 12 |
| Gli usi sociali e politici dell’arte contemporanea | L-ART/03 | 8 |
| Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 | 9 |
| Gli usi sociali e politici dell’arte contemporanea | L-ART/03 | 9 |
| Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 | 9 |
| Comunicazione, cultura digitale e pratiche sociali | SPS/08 | 9 |
| Linguistica generale | L-LIN/01 | 12 |
| Lingua Francese | L-LIN/04 | 12 |
| Lingua Spagnola | L-LIN/07 | 12 |
| Storia medievale | M-STO/01 | 12 |
PIANO DI STUDI – INDIRIZZO COMUNICAZIONE, EDITORIA E CULTURA DIGITALE
| Anno | Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|---|
| 1 | Linguistica italiana | L-FIL-LET/12 | 12 |
| 1 | Lingua e letteratura latina | L-FIL-LET/04 | 12 |
| 1 | Lingua e cittadinanza in contesti interculturali | L-LIN/02 | 9 |
| 1 | Sistemi di elaborazione delle informazioni | ING-INF/05 | 6 |
| 1 | Insegnamento a scelta caratterizzante | 6 | |
| 1 | Insegnamento a scelta caratterizzante | 6 | |
| 1 | Insegnamento a scelta | 9 | |
| 2 | Idoneità di lingua inglese | NN | 6 |
| 2 | Semiotica | M-FIL/05 | 9 |
| 2 | Giornalismo e cultura editoriale | L-FIL-LET/14 | 6 |
| 2 | Psicologia delle comunicazioni sociali | M-PSI/05 | 9 |
| 2 | Insegnamento a scelta | 12 | |
| 2 | Prova Finale | 18 |
Insegnamenti a Scelta
| Insegnamento | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Gli usi sociali e politici dell’arte contemporanea | L-ART/03 | 9 |
| Storia contemporanea | M-STO/04 | 12 |
| Gli usi sociali e politici dell’arte contemporanea | L-ART/03 | 8 |
| Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 | 9 |
| Gli usi sociali e politici dell’arte contemporanea | L-ART/03 | 9 |
| Letteratura italiana | L-FIL-LET/10 | 9 |
| Comunicazione, cultura digitale e pratiche sociali | SPS/08 | 9 |
| Linguistica generale | L-LIN/01 | 12 |
| Lingua Francese | L-LIN/04 | 12 |
| Lingua Spagnola | L-LIN/07 | 12 |
| Storia medievale | M-STO/01 | 12 |
OBIETTIVI FORMATIVI
Gli obiettivi del percorso formativo sono:
l‘acquisizione di avanzati strumenti critici e metodologici di analisi delle lingue, delle letterature, della didattica, della filosofia della comunicazione, delle forme di trasmissione della conoscenza legate ai beni culturali e letterari;
il potenziamento delle conoscenze della tradizione letteraria italiana ed europea e degli strumenti di analisi dei testi letterari;
l’acquisizione della conoscenza dei principi e dei metodi per la progettazione formativa e curricolare, per l’insegnamento, per la valutazione degli effetti della formazione;
il riconoscimento e la programmazione di modalità pedagogiche e didattiche, nei loro diversi ambiti e profili;
la capacità di svolgere attività didattica, anche di recupero, supporto o integrativo;
la capacità di redigere, indicizzare, catalogare, supervisionare l’impaginazione di testi di carattere scientifico o divulgativo;
l’acquisizione di un’approfondita conoscenza di una delle lingue europee e della relativa tradizione culturale.
SBOCCHI OCCUPAZIONALI
Il corso prepara alla professione di:
ESPERTO NELLA FORMAZIONE LINGUISTICA, ovvero professionisti in grado di occuparsi con competenza di:
- progettazione e gestione di percorsi didattici e formativi in ambito linguistico;
- indagine e ricerca, a livello avanzato, sullo sviluppo di esperienze e attività didattiche e formative in ambito linguistico;
- consulenza nell’elaborazione di metodologie didattiche innovative e sperimentali finalizzate all’insegnamento-apprendimento in ambito linguistico.
Ambiti di applicazioni, per questo profilo, sono:
- centri linguistici, enti e associazioni pubbliche e private che si occupano di formazione linguistica in Italia e all’estero;
- istituzioni e agenzie educative in Italia e all’estero.
CONSULENTE LINGUISTICO, ovvero professionisti del settore della:
- consulenza per la progettazione e la realizzazione di attività inerenti alle questioni della mediazione interlinguistica e interculturale;
- organizzazione e gestione di forme innovative di mediazione linguistica;
- coordinamento delle attività di editing e revisione di testi nei loro aspetti linguistici;
- analisi degli aspetti linguistici di testi specialistici e scientifici.
Ambiti di applicazioni, per questo profilo, sono:
- enti pubblici e privati (nel settore sociale);
- enti pubblici e privati che si occupano di rapporti interlinguistici e interculturali;
- istituti di cooperazione nazionali e internazionali;
- aziende editoriali
CONOSCENZE E ABILITA’ RICHIESTE PER L’ACCESSO
er essere ammessi al Corso di laurea è necessario: essere in possesso della laurea triennale o del diploma universitario triennale o della laurea quadriennale o di altralaurea specialistica o magistrale o di altro titolo di studio conseguito all’estero riconosciuto idoneo. Il titolo di laurea di primo livello dovrà essere conseguito (ex D.M. 270) nelle classi: L-3, Discipline delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda; L-10, Lettere; L-11 Lingue e culture moderne; L-12, Mediazione linguistica; L-19, Scienze dell’educazione e della formazione, e corrispondenti titoli equiparati rispetto ai previgenti ordinamenti; o aver acquisito preliminari conoscenze curriculari nei seguenti ambiti disciplinari per un totale di 48 CFU così distribuiti: 6/12 CFU nell’area linguistica e glottodidattica:
L-FIL-LET/12 – Linguistica italiana L-LIN/01 – Glottologia e linguistica
L-LIN/02 – Didattica delle lingue moderne
12/18 CFU nell’area filologico-letteraria:
L-FIL-LET/04 – Lingua a letteratura latina
L-FIL-LET/09 – Filologia e linguistica romanza L-FIL-LET/10 Letteratura italiana
L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea L-FIL-LET/12 Linguistica italiana
L-FIL-LET/13 Filologia della letteratura italiana
L-FIL-LET/14 Critica letteraria e letterature comparate
18/24 CFU nell’area storica, geografica, artistica e delle scienze umane: L-ART/01 – Storia dell’arte medievale
L-ART/02 – Storia dell’arte moderna
L-ART/03 – Storia dell’arte contemporanea
L-ART/04 – Museologia e critica artistica e del restauro L-ART/05 – Discipline dello spettacolo
L-ART/06 – Cinema, fotografia e televisione L-ART/07 – Musicologia e storia della musica M-FIL/05 – Filosofia e teoria dei linguaggi
M-F IL/06 – Storia della filosofia M-GGR/01- Geografia
M-G GR/02 – Geografia economico-politica M-PED/01 – Pedagogia generale e sociale M-PED/02 – Storia della pedagogia
M-PED/03 – Didattica e pedagogia speciale M-PED/04 – Pedagogia sperimentale
M-STO/01 – Storia medievale M-STO/02 – Storia moderna
M-STO/03 – Storia dell’Europa orientale M-STO/04 – Storia contemporanea
M-STO/05 – Storia della scienza e delle tecniche M-STO/06 – Storia delle religioni
M-STO/07 – Storia del cristianesimo e delle chiese
M-STO/08 – Archivistica, bibliografia e biblioteconomia SPS/01 – Filosofia politica
SPS/02 – Storia delle dottrine politiche SPS/03 – Storia delle istituzioni politiche SPS/05 – Storia e istituzioni delle Americhe
SPS/07 – Sociologia generale
SPS/08 – Sociologia dei processi culturali e comunicativi SPS/10 – Sociologia dell’ambiente e del territorio
6/12 CFU nell’area delle lingue straniere:
L-LIN/03 – Letteratura francese
L-LIN/04 – Lingua e traduzione – Lingua francese L-LIN/05 – Letteratura spagnola
L-LIN/06 – Lingua e letterature ispano-americane L-LIN/07 – Lingua e traduzione – Lingua spagnola L-LIN/08 – Letteratura portoghese e brasiliana
L-LIN/09 – Lingua e traduzione – Lingue portoghese e brasiliana L-LIN/10 – Letteratura inglese
L-LIN/11 – Lingue e letterature anglo-americane L-LIN/12 – Lingua e traduzione – Lingua inglese L-LIN/13 – Letteratura tedesca
L-LIN/14 – Lingua e traduzione – Lingua tedesca L-LIN/15 – Lingue e letterature nordiche
L-LIN/16 – Lingua e letteratura nederlandese L-LIN/17 – Lingua e letteratura romena
L-LIN/18 – Lingua e letteratura albanese L-LIN/19 – Filologia ugro-finnica
L-LIN/20 – Lingua e letteratura neogreca L-LIN/21 – Slavistica.
Sono inoltre richieste:
una solida conoscenza della lingua italiana, con particolare riguardo alle competenze nell’italiano scritto verificatemediante un test in forma scritta;
una conoscenza della lingua straniera europea adeguata ad affrontare uno studio specialistico attestata dall’eventualepossesso di CFU in discipline di pertinenza conseguiti durante precedente Corso di Studi o da altra certificazionelinguistica riconosciuta a livello internazionale (livello B2).
COSTI E ISCRIZIONE
Per l’anno accademico 2025/2026 l’università ha previsto per i corsi di laurea magistrale due tipologie di rette: la retta Standard e la retta All Inclusive ciascuna con le relative agevolazioni applicabili e di seguito indicate

RETTA STANDARD
Nella retta standard, a prescindere dall’agevolazione economica applicata, andranno sempre applicati i seguenti costi accessori:
- Tassa servizi allo studente, pari a euro 240,00;
- Tassa regionale ADISURC, compresa tra i 125,50 € e 167,50 € in base al valore del proprio ISEE familiare.
Per godere dell’agevolazione MULTIVERSITY CARD sarà necessario sostenere un ulteriore costo di 60 euro annui.
Per sostenere gli esami in una qualsiasi sede d’esame diversa da quella centrale istituzionale, sarà necessario sostenere una spesa pari a 175 euro l’anno per ogni sede d’esame.
RETTA ALL INCLUSIVE
Nella retta all inclusive sono inclusi tutti i seguenti vantaggi:
- Tassa Servizi allo studente;
- Tutte le sedi d’esame d’Italia a disposizione per sostenere gli esami;
- Multiversity card;
- Tassa di laurea
- Un certificato per ogni anno di iscrizione;
- Study buddy.
Su tutte le tariffe, a partire dal secondo anno di iscrizione, è previsto un costo addizionale di 60 € ogni anno.
Iscrivendoti con noi potrai usufruire gratuitamente del nostro servizio di tutoraggio e assistenza individuale e personalizzato e riceverai in omaggio la Sos Formazione Fidelity Card per godere di ulteriori vantaggi esclusivi!
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- telefonando al nostro tutor Lello Lubrano al 3298475040;
- chattando su whatsapp con il nostro tutor Danilo Cancellaro al 3496709595 oppure facendo clic qui
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Dopo l’invio sarà contattato da un nostro tutor che le fornirà tutte le indicazioni necessarie per completare l’iscrizione.
Per maggiori informazioni e assistenza chiamare il 3298475040 oppure inviare un’email a info@sosformazione.it